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电信学院开展系列教学研讨活动

网络整理 2019-07-13 17:20

  为了针对2017年学校本科审核式评估专家反馈问题进行有针对性地整改,电信学院领导班子深入到各专业,开展了系列研讨活动,分别于3月20日和3月27日到电气系和自动化系进行了教学研讨。

  电气系教师在教育教学研究方面开展了很多的工作,李英姿老师主编了国家“十三五”规划教材,马鸿雁老师作为《自动控制原理》课程的负责人,目前正在录制该课程的MOOC课程等。院领导与电气系教师就培养方案制定、教学梯队建设、教师课程安排、教改计划等内容进行了深入的研讨。老师们提出了目前工作中所遇到的信息化教学的优缺点、对实践教学条件的需求等方面的问题,并就学院课程组(课程群)的建设、毕业设计过程控制、教学成果培育等提出了很好的建议。

  魏东院长强调了课程组的作用,建议课程组统一教案、统一PPT、统一试卷、统一阅卷标准,施行集体阅卷,同时在课程组中以老带新,使课程趋于成熟。

  郭茂祖院长希望电气系老师们能够平衡好教学和科研工作,找到自己的研究方向。关注和参考国外的培养方案制定本专业的培养方案,建立好课程的梯队,培育和建设3-5门本专业的特色课。

  

  

  自动化专业作为北京市特色专业,是学院成立最早的专业,并具有控制科学与工程的硕士学位一级学科点,在师资队伍、教学科研成果和实验条件等方面积累了较为深厚的基础。

  在此次调研活动中,教师们针对课程安排、教风学风、教学管理、实验课程的开设效果、实验设备的维护等问题展开了热烈的讨论。

  郭茂祖院长希望自动化专业教师能够理清每位老师所承担的课程情况,建立主干课程教学团队,各专业打通课程,让老师们上自己擅长的课程,发挥自动化专业特长把学生培养好。魏院长也提出控制科学与工程学科将于2020年进行第五轮学科评估,希望老师们能提前做储备,依托学院成立的智慧城市与信息化研究所深入开展科研工作,发表高水平论文。

  

  后续学院还将逐步开展计算机系、建电系及实验中心的教学研讨活动。通过本系列研讨活动,各专业也明确了各自在教学、科研等方面的建设和发展方向,希望借助审核式评估的整改工作对学院、各专业的课程培养体系进行整体规划,体现各专业的优势,发挥教学团队的作用,充分调动老师们的积极性参与到教育教学改革中,突出学院的办学特色,提升学生的培育质量。


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